Afbeelding
26 maart 2026
Op 5 februari jl. vond het jaarlijkse Onderwijs- & Onderzoekfestival van Hogeschool Leiden plaats, dit jaar onder het inspirerende thema 'Iedereen is van de wereld'. Gezien het thema stond het festival dit jaar ook open voor externe samenwerkingspartners van Hogeschool Leiden. Een mooie gelegenheid voor samenwerking over de grenzen van de eigen hogeschool heen.
Kwartiermaker Jasmijn Bongers verzorgde samen met Heleen Geerts (lectoraat Designing Value Networks, De Haagse Hogeschool) de workshop Netwerken: Van Opbouwen tot Benutten. Deze samenwerking kwam tot stand in het kader van de Zuid-Hollandse Impact Alliantie (ZHIA) en was een mooie gelegenheid de samenwerking te versterken.
De workshop nam deelnemers mee in de kracht van netwerken: hoe bouw je een netwerk op, en hoe zet je dat in voor je professionele doelen? Na een inhoudelijke verkenning, met praktijkvoorbeelden waaronder ZHIA zelf, was het tijd voor de deelnemers hun eigen netwerk onder de loep te nemen met de werkvormLEGO® Serious Play. Onder begeleiding van Heleen maakten deelnemers hun eigen netwerk letterlijk zichtbaar met LEGO-stenen. Die combinatie van bouwen en reflecteren bleek een krachtige werkvorm: abstract werd concreet, en gesprekken over netwerken kregen ineens handen en voeten.. of eigenlijk: dakjes en wieltjes.
Kennis delen over hogescholen heen
De workshop was meer dan een geslaagde sessie op zichzelf . Het was ook een mooi voorbeeld van wat ZHIA in de praktijk kan betekenen. Heleen Geerts bracht vanuit het lectoraat Designing Value Networks van De Haagse Hogeschool specifieke expertise mee op het gebied van netwerkontwerp en waardecreatie binnen ecosystemen. Die expertise combineerde zij met de kennis en ervaring van Jasmijn vanuit Hogeschool Leiden. Het resultaat was een workshop die rijker en veelzijdiger was dan elk van de hogescholen afzonderlijk had kunnen neerzetten.
Precies dát is de gedachte achter ZHIA: door als Zuid-Hollandse hogescholen samen op te trekken, versterken we elkaar. Niet alleen in grote programma's en gezamenlijke onderzoeksagenda's, maar ook in de kleine, concrete samenwerking , zoals twee collega's van verschillende hogescholen die samen een middag verzorgen en daarmee laten zien dat kennisdeling geen abstracte ambitie hoeft te zijn, maar gewoon werkt.
